新学期即将开学，特别是大一数千名学生的到来，使得大学英语教学面临着严峻的挑战。为切实提高教学质量和教学满意率，8月23号下午15:00-18:30，外语系教师一共15名教师在酒管楼教室召开新学期教师批课与师资培训活动。
    8月20日，应用外语系一共报到9名新教师，其中有重点大学毕业的研究生，有刚从国外名牌大学回来的“海归”，也有一部分是教学年限较长、教学经验比较丰富的讲师。但是他们都面临同样的一个问题：如何在广酒上好第一堂英语课。

 本次教研活动一共分为三个主题：

一 新课程、新教师（一共8门新课程）的教学批课；

二 传达和布置本学期开学初的各项重点任务和注意事项；

三 由应用外语系系主任Andy老师做师资培训：如何备好一堂课。

在第一个环节，一共有八位老师进行了课程展示，有新教师也有老教师。针对每位老师的课程展示，各位在座的老师在教学评价表上进行了打分和评价并现场从各自角度提出了看法，有表扬也有建议。Andy老师对每位老师的课程展示都做了详细、到位的点评。并要求不过关或者准备不充分的教师下次择期再次接受批课。

在第二个环节，Andy老师将本学期的工作做了布置和安排。他将本学期的工作重点概括为“一个中心，两个基本点”即“以提高英语教学质量和技能为中心，以商务英语专业建设和高职英语教学为基本点”。他强调，高职英语的教学不能削弱，相反还要加强，尤其是在我们以酒店管理的服务行业为专业特色的高校，我们的毕业生需要一口较为流利的英语口语面对来自四方来客，所以我们的目标是希望我们毕业生在语言交流能力方面符合或者满足用人单位的需要。因此，他认为大学英语教学除了培养学生的跨文化交际能力和“全人”教育外，在课堂教学的重点应放在培养学生的口语交际能力和过级（大学英语B级）能力上。

在最后一个环节，曾是某上市教育集团的校级培训师并具有多年的英语教学和师资培训经验的Andy老师给在座所有的老师开展了一场名为“如何备好一堂课”的讲座。讲座内容围绕五个主题展开：1、称职的英语老师不仅仅是？ 2、检验一堂课好坏的标准是什么？3、备课的四大思路。4、如何树立老师的权威。5、如何开展教学反思。此次讲座浅显易懂，深入浅出，都是十足的“干货”，对于众多新入职的教师来说，非常有必要而且很实用。Andy老师在会上还透露，下一期的师训主题是“如何上好第一堂课”。类似的师资培训以后会不定期的召开，将会给更多的老师带来更多福利！