学院简介：
健康管理系，是学院唯一一个培养医学护理类和教育类人才的系部。结合国家紧缺人才和企事业单位用人需求围绕“学前教育、康养产业、健康管理”三大产业开设：健身指导与管理、护理、幼儿发展与健康管理、老年服务与管理、商务英语六大专业。学院始终坚持以立德树人为核心，采用校企协同育人的人才培养模式，坚持以人为本，因材施教，坚持“学以至真、行以致善、工学结合”的教学模式，培养适应现代与未来服务业需求的精英人才。结合岗位需求“一手抓素养一手抓技能”，为社会培养和输送优秀人才。丰富的教学资源和雄厚的师资力量，为人才培养提供夯实的基础。
师资队伍：
健康管理系专业教师全部具有扎实的专业功底、丰富的行业经验，并且聘请行业资深设计师作为实训指导老师，随时将最新的前沿知识教授给学生，目前本专业现有专兼职教师10名，具有高级职称教师2人，硕士学位8人，双师素质教师8人。教师共发表论文30余篇，出版参编教材、主持参与省级以上科研课题多项，专业教师在国内多项专业比赛中获奖。
健身实训室建设：
健身指导实训室始建于2016年3月，正值我系群众路线实践教育活动开始阶段，当系里提出建实训室的申请后，学院相关领导高度重视，在教学场地极其紧张的情况下，克服各种困难，支持增强学生专业实践技能的办学思路，协调出100平方米室内场地用于实训室建设。
护理实训室建设：
医学护理专业实验室始建于2019年11月，下设基础护理实验、临床护理实验室，使用面积共计200余平米。
队伍结构：
本实验室现有实验教学人员3人，均为中级职称；硕士研究生2人，占66.7%，学士1人，占33.3%。在实验室主任的带领下，团结互助，努力完成教学、科研、实验室建设等各项工作。
承担课程：
护理实验室每年承担了护理学专科的《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《五官科护理学》、《急诊护理学》、《健康评估》等课程总计49个实验项目约 460学时的教学任务。各课程实验教学按计划进行。
仪器设备：
实验室固定总资产260余万元。经过发展，现有自动电脑心肺复苏模型、高级气管插管模型、医用供氧器、高级护理模拟人，护理用平床及床头柜、第六代高级婴儿复苏模拟人、高级婴儿气管插管模型、高级新生儿气管插管模型、高级创伤模型、仿真静脉手臂、静脉输液模型、肌注模型、皮内注射模块、导尿模型、牙齿护理模型、洗胃机、负压吸引器、吸痰器、雾化器、注射泵和输液泵等仪器设备，大型实验仪器满足实验需要。
除日常护理专业课程实验教学外，本实验室还承担了每年“东莞市应急救护技能大赛”的任务，在春季学期初即制定训练及实验室开放计划，为学生操作训练提供技术及场地保障，使学生在反复练习的过程中发现问题，提高学生操作技能的同时也培养了学生的评判性思维能力。在2019年11月9日的“东莞市红十字应急救护大赛”中取得了第四名的好成绩。
健身指导与管理专业介绍
培养特色：
本专业立足粤港澳大湾区，为各级各类健身体育俱乐部、学校、社会体育组织、运动休闲会所等企事业单位培养高素质高技能型人才。毕业生可从事健身教练、体育教师、休闲体育服务业以及俱乐部的经营与管理等工作。
主要课程：
运动解剖学、运动生理学、体育保健与康复、休闲体育概论、运动训练学、全民健身概论、健身俱乐部经营与管理、健身健美、体育舞蹈、健美操、形体训练、瑜伽等。
就业方向：
可从事健身教练、体育教师、休闲体育服务业以及俱乐部的经营与管理等工作。
职业证书：
亚洲体适能高级私人教练、保健按摩师。
护理专业介绍
培养特色：
与国际接轨，国际化、多元化培养高素质、国际化护理人才、追求高质量就业。强化护理实践教学、强护理人文素质培养，坚持显性教育与隐性教育。
主要课程：
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
职业证书：
护士职业资格证、育婴师、健康管理师证书。
幼儿发展与健康管理专业介绍
培养特色：
本专业旨在培养幼儿身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能。
主要课程：
学前教育基础、学前儿童卫生保健、 幼儿园语言教育、 幼儿心理学、 学前儿童游戏、幼儿园健康教育、 幼儿园社会教育、 幼儿营养学、 幼儿园艺术教育等。
就业方向：
毕业后的学生既可胜任儿童教育教学、 儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、 儿童教育机构、 儿童营养研发机构、 儿童运动研究机构、 儿童玩具研发制作、 早教公司、 媒体、 图书出版部门、 公司等从事相关工作; 也可从事家庭教育育儿指导工作等。
职业证书：
健康管理师、心理咨询师、普通话二级甲等资格证书、计算机操作员ATA证书、全国公共英语等级证书、育婴师证、幼儿园教师资格证、各项艺术技能等级证书等。
健康管理专业介绍
培养特色：
强化实践教学、与健康管理机构、社区联合实施以提高专业技能、专业思维能力和职业素养三个维度为目标的产学研相结合。
主要课程：
中医学基础、基础医学、预防医学概论、循证医学基础、健康管理概论、营养学基础、运动与健康、服务管理、卫生事业管理、社区健康管理、医药企业管理、养老机构管理、健康信息管理等。
就业方向：
可在各大健康管理公司、医院、社区服务中心、健康保健品公司、健康会所、大型企业、疗养院、休闲度假村等工作。
商务英语专业介绍
培养目标：
本专业旨在培养具有扎实的英语基础和应用英语的能力，具备英语日常交流的口语能力，拥有较广泛的国际贸易知识和技能以及跨文化交际能力，熟悉国际酒店管理、国际市场营销、外贸单证缮制等基本理论知识与技能，能适应地方经济发展需求的应用技能型人才。毕业生可到国际酒店集团、外贸企业、国外商务服务企业等。
主要课程：
商务英语视听说、商务英语口译、商务英语综合、外贸函电写作、外贸单证、跨境电商、国际贸易实务等。
国际交流平台：
本专业学生本专业学生可参加国际专升本项目以及国外带薪实习项目，合作企业包括澳大利亚TAFE学院，澳大利亚国际酒店管理学院、德国Brüder Grimm（布鲁尔德格林）教育集团，新西兰科技教育集团、一带一路国际化人才海外名企均可提供实习机会。
老年服务与管理专业介绍
培养特色：
本专业培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
主要课程：
医学基础，社会工作概论，老年人心理与行为，老年服务伦理与法规、养老机构经营与管理，适老环境与产品等 。
就业方向：
毕业后可进入各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务和指导工作；在各级养老机构的行政管理、健康管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；在社区、养老机构等处从事老年社会等工作。
